Bài giảng Đạo đức 4 (Kết nối tri thức) - Bài 9: Quyền và bổn phận trẻ em (Tiết 4)

Nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức 4 (Kết nối tri thức) - Bài 9: Quyền và bổn phận trẻ em (Tiết 4)

1. Thứ ngày tháng năm
2. 4. Em hãy quan sát các bức tranh sau và cho biết bạn nào thực hiện đúng, bạn nào thực hiện chưa đúng bổn phận của trẻ em. Vì sao?
3. Thảo luận nhóm 4 Trả lời câu hỏi Quan sát tranh
4. Bạn nhỏ trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì không có trách nhiệm với bản thân (không rèn luyện thân thể)
5. Bạn nhỏ trong tranh thực hiện đúng. Vì bạn ấy đang giúp mẹ trông em, làm đúng bổn phận giúp đỡ cha, mẹ các công việc phù hợp lứa tuổi
6. Bạn nam trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì trẻ em có bổn phận giúp đỡ các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp
7. Bạn nam trong tranh thực hiện đúng. Vì trẻ em có bổn phận phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
8. Bạn nam trong tranh thực hiện đúng. Vì thực hiện đúng bổn phận biết giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn
9. Bạn nam trong tranh thực hiện chưa đúng. Vì bạn ấy đang bắt nạt bạn khác, không đúng với bổn phận thương yêu, đoàn kết với bạn bè.
10. 5. Xử lý tình huống
11. Nếu là bạn của Linh, em khuyên Linh cần sắp xếp thời gian hợp lí để xem tivi đồng thời phụ giúp bố mẹ làm các công việc phù hợp với lứa tuổi trong gia đình vì đó là bổn phận của trẻ em. Việc mẹ nhắc nhở Linh là đúng, không vi phạm quyền vui chơi, giải trí của trẻ em.
12. Trong tình huống này, em nên ngăn cản và khuyên các bạn không bắt nạt em nhỏ vì trẻ em cần được bảo vệ khỏi các hành vi bắt nạt, bạo lực, Nếu các bạn không nghe theo thì em cần nhờ người lớn đáng tin cậy hỗ trợ, ngăn cản hành vi bắt nạt đó.
13. Hãy vẽ một bức tranh về quyền trẻ em và chia sẻ ý nghĩa của bức tranh đó với các bạn
14. Em hãy tự đánh giá việc thực hiện bổn phận của mình xem điều gì em đã thực hiện tốt, điều gì còn chưa tốt. Đối với những việc chưa tốt, em hãy lập kế hoạch để khắc phục theo bảng gợi ý sau:
15. Về nhà Tuyên truyền cùng người thân về quyền và bổn phận của trẻ em, xem trước bài sau.