Bài giảng Đạo đức 4 Sách Kết nối tri thức - Bài 5: Bảo vệ của công (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lan Hương

pptx 16 trang Minh Vương 30/12/2025 110
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đạo đức 4 Sách Kết nối tri thức - Bài 5: Bảo vệ của công (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lan Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_dao_duc_4_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_5_bao_ve_cua_c.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức 4 Sách Kết nối tri thức - Bài 5: Bảo vệ của công (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lan Hương

  1. MÔN: ĐẠO ĐỨC Bài 5 : Bảo vệ môi trường sống (Tiết 3) Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Hương
  2. Trong tuần vừa rồi, bạn nào đã được chứng kiến hành vi phá hoại hoặc bảo vệ môi trường sống xung quanh?
  3. 4. Em hãy chỉ ra những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ các loại môi trường sống. Môi trường sống Việc nên làm Việc không nên làm Môi trường ở nhà Thường xuyên quét dọn Không nên vứt rác bừa bãi Môi trường ở trường Thường xuyên quét dọn Không nên vứt rác ra sân trường, lớp học Môi trường ở nơi công Thường xuyên giữ gìn Không xả rác, vứt rác cộng vệ sinh chung bừa bãi
  4. 5. Xử lý tình huống a) Lớp của Dung và Hiền đi dã ngoại. Cuối buổi chiều, sau khi ăn nhẹ, Hiền vứt luôn vỏ kẹo xuống đất và đổ nước ngọt còn thừa xuống hồ. Thấy vậy, Dung nhắc nhở: “Bạn làm thế là gây ô nhiễm môi trường đấy!” Hiền liền bảo: “Một chút nước ngọt thì làm sao mà ô nhiễm hồ nước, còn vỏ kẹo thì sẽ có cô lao công thu dọn, tớ thấy nhiều người vẫn làm thế”. Em có nhận xét gì về ý kiến của Hiền? Nếu là Dung, em sẽ nói gì với Hiền?
  5. 5. Xử lý tình huống b) Sau khi quét đường làng xong, Kiên đề nghị các bạn trong xóm gom hết số rác đã quét dọn được thành một đống để đốt cho nhanh, đỡ mất công mang đến khu vực tập kết rác. Việc đốt rác ở đường làng mang lại hậu quả gì? Nếu là bạn của Kiên, em sẽ làm gì?
  6. 5. Xử lý tình huống c) Chú của Mẩy cho rằng: “Từ thời ông bà, cha mẹ sinh sống trên vùng đất này đã nuôi lợn, trâu thả rông xung quanh nhà. Mình chỉ làm theo phong tục thôi, mà hầu như nhà nào cũng vậy nên quen rồi, có thấy ô nhiễm môi trường đâu". Theo em, việc nuôi lợn, trâu thả rông quanh nhà gây ô nhiễm môi trường sống như thế nào? Nếu là Mẩy, em sẽ nói gì với chú?
  7. 5. Xử lý tình huống d) Giờ ra chơi, Sáng rủ Mai bẻ những chiếc lá bàng to trong sân trường để quạt cho mát vì cho rằng bẻ vài chiếc lá cũng không ảnh hưởng gì. Nếu là Mai, em sẽ nói gì với Sáng?
  8. 5. Xử lý tình huống e) Tối thứ Bảy, bạn Phong mở loa rất to để hát karaoke. Khi bác hàng xóm phàn nàn rằng tiếng ồn làm bác mệt mỏi, thì bạn trả lời: “ Chắc bác mệt vì ốm thôi, chứ sao có thể mệt mỏi vì nghe âm thanh to được ạ!”. Em có nhận xét gì về việc làm của Phong? Nếu là Phong em sẽ làm gì?
  9. a) Lớp của Dung và Hiền đi dã ngoại. Ý kiến của hiền là không đúng vì Cuối buổi chiều, sau khi ăn nhẹ, Hiền hành động của hiền gây ô nhiễm vứt luôn vỏ kẹo xuống đất và đổ nước ngọt còn thừa xuống hồ. Thấy môi trường. Em sẽ nói với hiền vậy, Dung nhắc nhở: “Bạn làm thế là về hành động đó, dù nhỏ nhưng gây ô nhiễm môi trường đấy!” Hiền cũng sẽ ảnh hưởng đến môi liền bảo: “Một chút nước ngọt thì trường xung quanh, nhất là môi làm sao mà ô nhiễm hồ nước, còn vỏ trường nước và môi trường đất. kẹo thì sẽ có cô lao công thu dọn, tớ Ngoài ra, hành vi ấy nếu không thấy nhiều người vẫn làm thế”. Em có nhận xét gì về ý kiến của được nhận thức sẽ dẫn đến Hiền? Nếu là Dung, em sẽ nói gì với những hành vi gây ô nhiễm môi Hiền? trường trong tương lai.
  10. Việc đốt rác ở đường làng b) Sau khi quét đường làng mang lại hậu quả tạo ra khói xong, Kiên đề nghị các bạn bụi, ảnh hưởng đến sức trong xóm gom hết số rác khỏe của cộng đồng. Ngoài đã quét dọn được thành ra, việc này còn dẫn tới nguy một đống để đốt cho nhanh, cơ hỏa hoạn, cháy nổ. Sẽ đỡ mất công mang đến khu khuyên bạn cùng thu gom vực tập kết rác. rác đến nơi tập kết rác để Việc đốt rác ở đường làng rác được xử lý theo đúng mang lại hậu quả gì? Nếu là quy định, tránh gây ô nhiễm bạn của Kiên, em sẽ làm gì? môi trường.
  11. Việc nuôi lợn chao thả rông quanh c) Chú của Mẩy cho rằng: “Từ thời nhà gây ô nhiễm môi trường sông ông bà, cha mẹ sinh sống trên rất lớn, chất thải trong quá trình vùng đất này đã nuôi lợn, trâu thả nuôi sẽ gây mùi hôi, làm ô nhiễm rông xung quanh nhà. Mình chỉ không khí và mang những mầm làm theo phong tục thôi, mà hầu bệnh. Ngoài ra, việc này còn làm ô như nhà nào cũng vậy nên quen nhiễm nguồn nước sinh hoạt của rồi, có thấy ô nhiễm môi trường cộng đồng xung quanh. Cần nói với đâu". chú về tác hại đến môi trường, Theo em, việc nuôi lợn, trâu thả không khí và môi trường nước của việc nuôi lợn, bò thả rông qua nhà; rỗng quanh nhà gây ô nhiễm môi chia sẻ một số biện pháp nuôi trường sống như thế nào? Nếu là những không gây ô nhiễm môi Mẩy, em sẽ nói gì với chú? trường xung quanh.
  12. Em sẽ nói với bạn việc d) Giờ ra chơi, Sáng rủ Mai ngắt hoa bẻ cành là dù ít bẻ những chiếc lá bàng to trong sân trường để quạt hay nhiều cũng sẽ làm cho mát vì cho rằng bẻ vài ảnh hưởng đến sự sinh chiếc lá cũng không ảnh trưởng và phát triển của hưởng gì. cây. Rất cần chung tay Nếu là Mai, em sẽ nói gì với bảo vệ môi trường từ Sáng? những việc rất nhỏ.
  13. e) Tối thứ Bảy, bạn Phong mở loa rất to để hát Việc làm của phong sẽ karaoke. Khi bác hàng xóm tạo ra ô nhiễm tiếng phàn nàn rằng tiếng ồn làm ồn, gây ảnh hưởng bác mệt mỏi, thì bạn trả lời: “ Chắc bác mệt vì ốm thôi, đến sức khỏe của chứ sao có thể mệt mỏi vì những người xung nghe âm thanh to được ạ!”. quanh. Đề nghị phong Em có nhận xét gì về việc mở loa hát đủ nghe để làm của Phong? Nếu là Phong em sẽ làm gì? không tạo tiếng ồn.
  14. Chia sẻ theo nhóm bàn về những việc em đã chứng kiến, đã làm hoặc sẽ làm để bảo vệ môi trường sống xung quanh.