Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Em lớn lên cùng mái trường mến yêu (Tuần 3)
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Em lớn lên cùng mái trường mến yêu (Tuần 3)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_hoat_dong_trai_nghiem_4_ket_noi_tri_thuc_chu_de_1.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Em lớn lên cùng mái trường mến yêu (Tuần 3)
- CHỦ ĐỀ 1 EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
- Khởi động
- Hoạt động 5: Chia sẻ trải nghiệm cảm xúc của em
- Hoạt động 5: Chia sẻ trải nghiệm cảm xúc của em Làm việc nhóm 4 Mỗi bạn trong nhóm chọn ít nhất 1 hình ảnh cảm xúc bất kì (có thể chọn trùng hoặc khác nhau và có thể chọn nhiều cảm xúc để chia sẻ) và kể lại một tình huống mà em đã có cảm xúc đó.
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân 1. Nêu các cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của các bạn trong tranh
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân 1. Nêu các cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của các bạn trong tranh
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân 1. Nêu các cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của các bạn trong tranh
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân 1. Nêu các cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của các bạn trong tranh
- Hoạt động 6: Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân 2. Trao đổi về cać cać h điều chin̉ h cam̉ xúc, suy nghi ̃ tiêu cực mà em thâý phù hợp với ban̉ thân. Gợi ý: + Khi có cảm xúc, suy nghĩ tiêu cực thì em sẽ lựa chọn cách nào trong các cách trên? Nêu một tình huống mà em đã sử dụng cách đó. + Ngoài những cách trên đây, em còn cách nào khác để điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân?

