Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề: Phòng tránh bị xâm hại - Bài 23: Hành vi xâm hại tinh thần - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hường

Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề: Phòng tránh bị xâm hại - Bài 23: Hành vi xâm hại tinh thần - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hường

1. CHỦ ĐỀ: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI BÀI 23: HÀNH VI XÂM HẠI TINH THẦN Trang 58 - 59 Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
2. TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG Sách kết nối tri thức với cuộc sống – Lớp 4 Năm học 2024-2025   MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Hành vi xâm hại tinh thần Giáo viên: Lê Thị Hường Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
3. 01 KHỞI ĐỘNG Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
4. 02 KHÁM PHÁ Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
5. Hoạt động1: Tìm hiểu những trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần trong thực tế Em hiểu như thế nào được gọi làhành vi xâm hại tình thần? Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
6. Khi chúng ta rơi vào trạng thái tinh thần bất an, hoảng sợ, lo âu, căng thẳng, hay giật mình, thường xuyên mơ thấy ác mộng, mà nguyên nhân là do hành vi ngược đãi của người khác (đe doạ, lăng mạ, chửi mắng, gây sức ép, nói tục tĩu, trêu ghẹo, chế nhạo quá mức, xâm phạm sự riêng tư, lừa bịp, kì thị, coi khinh, coi thường, phân biệt đối xử, hắt hủi, bỏ rơi, bỏ quên,...) – chúng ta đang bị xâm hại về tinh thần. Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
7. Hoạt động1: Tìm hiểu những trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần trong thực tế Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
8. CHIA SẺ people have visual discrimination problems Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
9. Những điều chúng ta cần nhận biết được để có thể phòng tránh nguy cơ bị xâm hại tình thần: • Những hành vi xâm hại tinh thần: đe doạ, nói những lời năng nề gây xúc phạm, xâm phạm sự riêng tư,... • Những địa điểm có nguy cơ bị xâm hại tinh thần: mọi nơi, mọi chỗ. • Những người có thể thực hiện hành vi xâm hại tinh thần: người lạ, người quen, người than, người hơn tuổi, người ở cả hai giới tính,... • Thời gian có thể bị xâm hại tinh thần: bất cứ lúc nào • Hậu quả cho người bị xâm hại: lo sợ, sống thụ động, mất long tin vào người khác,... Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
10. Hoạt động 2: Ứng phó khi bị xâm hại tinh thần Tình huống 1 Thanh thường bị nhiều bạn trong lớp trêu chọc, giễu cợt vì nói ngọng. Nếu là Thanh, em sẽ làm gì? Tình huống 2 Quy thấy một bạn trong nhóm thường ngồi một mình và có vẻ buồn rầu, sợ hãi. Khi nói chuyện, Quy mới biết ở nhà, bạn thường xuyên bị người than trách móc, mắng nhiếc. Nếu là Quy, em sẽ làm gì để giúp bạn? Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
11. Hoạt động 2: Ứng phó khi bị xâm hại tinh thần Tình huống 1 Thanh thường bị nhiều bạn trong lớp trêu chọc, giễu cợt vì nói ngọng. Nếu là Thanh, em sẽ làm gì? Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
12. Tình huống 1 1 2 3 4 Lên tiếng bảo Giải thích và thuyết Chia sẻ, Rủ Thanh vệ, bênh vực phúc để các bạn thuyết phục tham gia thêm khác tôn trọng, cho các bạn nhiều hoạt đồng cảm, đặt thấy nét riêng động của mình vào vị trí của đáng yêu của trường và lớp. Thanh để hiểu cảm Thanh xúc của bạn ấy. Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
13. Hoạt động 2: Ứng phó khi bị xâm hại tinh thần Tình huống 2 Quy thấy một bạn trong nhóm thường ngồi một mình và có vẻ buồn rầu, sợ hãi. Khi nói chuyện, Quy mới biết ở nhà, bạn thường xuyên bị người thân trách móc, mắng nhiếc. Nếu là Quy, em sẽ làm gì để giúp bạn? Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
14. Tình huống 2 1 2 3 4 Trò chuyện với Động viên, khuyến Hướng dẫn Rủ bạn tham bạn để hiểu lí khích bạn nhìn bạn cách gia thêm do vì sao bạn thấy những ưu khắc phục nhiều hoạt bị người thân điểm của mình. những điểm động chung trách móc, yếu hoặc giới của tổ và lớp. mắng nhiếc. thiệu người hỗ trợ, tư vẫn đc cho bạn. Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
15. 03 VẬN DỤNG Kho ppt Phan Linh_0916.604.268
16. DẶN DÒ Kho ppt Phan Linh_0916.604.268