Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện

1. Biết cách lập dàn ý cho bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã nghe đã đọc Biết tìm các câu chuyện về nhân vật lịch sử
2. Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe. 1. Chuẩn bị Chọn câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em yêu thích. Câu chuyện có mở đầu, diễn biến và kết thúc thế nào? Nhân vật lịch sử có những đóng góp gì cho đất nước? Em có cảm nghĩ như thế nào về nhân vật và câu chuyện?
3. Chọn câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em yêu thích. Gợi ý: Câu chuyện kể về Trần Quốc Toản, Phạm Ngũ Lão, Yết Kiêu, Lê Lai, Nguyễn Trung Trực, Hồ Chí Minh, Kim Đồng, Nguyễn Văn Trỗi,... Ví dụ: Chọn câu chuyện về anh Kim Đồng
4. Câu chuyện có mở đầu, diễn biến và kết thúc thế nào? Mở đầu Nội dung Kết thúc + Kim Đồng liền rủ Cao Sơn tìm cách báo động cho các Một lần, sau khi làm anh cán bộ đang ở trong xóm biết. + Sau khi quan sát, Kim Đồng đã nhìn thấy bọn lính nhiệm vụ dẫn cán bộ đang lợi dụng sương mù phục kích trên đường vào Anh Kim vào căn cứ, Kim Đồng xóm và im lặng đợi bắt người. + Kim Đồng bảo Cao Sơn lùi về phía sau, chạy về báo Đồng đã anh đang trên đường trở về cáo. nhà thì nghe có tiếng + Đợi cho bạn đi rồi, Kim Đồng ngắm kĩ địa hình, để dũng hi sinh. chạy vọt qua suối, lên phía rừng. Như vậy, bọn lính sẽ động lạ ở trong rừng. phải nổ súng hoặc kêu lên. Chúng nó sẽ bị lộ. + Quả nhiên, thấy có bóng người chạy, bọn giặc lên đạn và hô: “Đứng lại!”. Kim Đồng không dừng chân. Giặc bắn theo.
5. Nhân vật lịch sử có những đóng góp gì cho đất nước? Kim Đồng một tấm gương vì cách mạng quên mình, hy sinh khi làm nhiệm vụ bảo vệ cán bộ cách mạng.
6. Em có cảm nghĩ như thế nào về nhân vật và câu chuyện? Em cảm thấy rất ngưỡng mộ anh Kim Đồng. Anh chính là tấm gương sáng chói mở đầu cho nhiều gương cao quí khác trong đội ngũ Đội viên Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
7. 2. Lập dàn ý
8. Mở bài Chọn cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp Thân bài Kể các sự việc chính theo Chú ý làm nổi bật suy nghĩ, diễn biến của câu chuyện. hành động, của nhân vật lịch sử Kết bài Chọn cách kết bài mở rộng hoặc không mở rộng
9. Dàn ý mẫu Mở bài Trong lịch sử Việt Nam có rất nhiều anh hùng dân tộc hi sinh để bảo vệ đất nước trước giặc ngoại xâm nhưng em thích nhất là nhân vật anh Kim Đồng Thân bài - Kể các sự việc chính theo diễn biến của câu chuyện. + Anh Kim Đồng tuy nhỏ tuổi nhưng rất gan dạ, dũng cảm, mưu trí trước sự tàn ác của kẻ thù........ - Kể các suy nghĩ nổi bật, hành động của nhân vật lịch sử - Anh thoắt thoặt bên những cánh đồng mang thư mật cho cách mạng, đầu đội mũ lệch, \đi vụt qua mặt trận bom đạn, trước mọi nguy hiểm thế nhưng anh vẫn thể hiện tinh thần lạc quan yêu đời.......... Kết bài - Chọn cách kết bài mở rộng, không mở rộng. Dù chiến tranh đã qua đi nhưng tấm gương về anh Kim Đồng vẫn luôn tươi sáng trong bao thế hệ trẻ Việt Nam.Các thế hệ trẻ luôn phải cố gắng học tập để gìn giữ đất nước xứng đáng với những gì mà ông cha ta đã hi sinh để bảo vệ nền độc lập nước nhà
10. 3. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý
11. - Dàn ý có đủ 3 phần. - Các chi tiết được lựa chọn hợp lí. - Các sự việc được sắp xếp đúng diễn biến của câu chuyện.
12. Trong một bài văn kể chuyện bao giờ cũng đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) chúng ta cần lưu ý khi viết cần viết theo trình tự câu chuyện và lồng ghép những diễn biến, hành động, suy nghĩ của nhân vật thì câu chuyện mới hấp dẫn người nghe và bài viết thêm sinh động.
13. Về nhà: Tìm đọc thêm những câu chuyện về nguồn gốc hoặc phong tục, tập quán của các dân tộc Việt Nam.
14. Chào tạm biệt và hẹn gặp lại!