Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Biện pháp nhân hóa - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Biện pháp nhân hóa - Năm học 2023-2024

1. BàiBài háthát nhắcnhắc tớitới cáccác concon vậtvật nào?nào?
2. BạnBạn chimchim vànhvành khuyênkhuyên cócó nhữngnhững hànhhành độngđộng nàonào đángđáng khen?khen?
3. TácTác giảgiả đãđã dùngdùng từtừ ngữngữ nàonào đểđể gọigọi chíchchích choè,choè, chàochào mào,mào, sơnsơn ca ?ca ?
4. Thứ Ba ngày 7 tháng 11 năm 2023
5. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nắm được khái niệm biện pháp nhân hóa và nhận biết được biện pháp nhân hóa. -Đặt được câu văn có dùng biện pháp nhân hóa.
6. 1. Mỗi từ in đậm trongNguyễn đoạn Thị văn Ái Quyên dưới đây dùng để gọi con vật nào? Em có nhận xét gì về cách dùng những từ đó trong đoạn văn? Mùa xuân, ngày nào cũng là ngày hội. Muôn loài vật trên đồng lũ lượt kéo nhau đi. Những anh chuồn ớt đỏ thắm như ngọn lửa. Những cô chuồn chuồn kim nhịn ăn để thân hình mảnh dẻ, mắt to, mình nhỏ xíu, thướt tha bay lượn. Các chú bọ ngựa vung gươm tập múa võ trên những chiếc lá to. Các ả cánh cam diêm dúa, các chị cào cào xoè áo lụa đỏm dáng,... Đạo mạo như bác giang, bác dẽ cũng vui vẻ dạo chơi trên bờ đầm. (Theo Xuân Quỳnh)
7. Hoàn thành phiếu bài tập TLTL nhómnhóm 22pp STT Từ in đậm Con vật 1 anh chuồn chuồn ớt 2 cô chuồn chuồn kim 3 chú bọ ngựa 4 ả cánh cam 5 chị cào cào 6 bác giang, dẽ
8. 2. Tìm trong đoạn thơ dưới đây những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người được dùng để tả các vật hoặc hiện tượng tự nhiên.
9. Hoàn thành Phiếu bài tập TLTL nhómnhóm 2p2p STT Vật, hiện Từ ngữ chỉ người hoặc đặc điểm, tượng tự nhiên hoạt động của người 1 Bụi tre tần ngần, gỡ tóc 2 Hàng bưởi bế lũ con 3 Chớp rạch ngang trời 4 Sấm ghé xuống sân, khanh khách cười 5 Cây dừa sải tay bơi 6 Ngọn mùng tơi nhảy múa
10. GHI NHỚ: Nhân hóa là gọi hoặc kể, tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên,...bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc kể, tả người; làm cho chúng trở nên gần gũi, sinh động hơn.
11. 3. Trong đoạn thơ dưới đây, những vật và hiện tượng tự nhiên nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào? Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Quất gom từng giọt nắng rơi Làm thành quả – trăm mặt trời vàng mơ... (Đỗ Quang Huỳnh) TLTL nhómnhóm 2p2p
12. ĐÁP ÁN BÀI 3 STT Vật, hiện tượng tự nhiên được Cách nhân hóa nhân hóa 1 Mầm cây tỉnh giấc Dùng từ chỉ 2 Hạt mưa trốn tìm hoạt động, đặc điểm của người 3 Cây đào lim dim, cười để nói về hoạt động, đặc điểm 4 Quất gom nắng của vật.
13. 4. Đặt 1-2 câu nói về con vật, cây cối, đồ vật trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa.
14. VẬNVẬNVẬNVẬN DỤNGDỤNGDỤNGDỤNG
15. EmEm họchọc đượcđược gìgì quaqua bàibài hômhôm nay?nay?
16. DẶNDẶN DÒDÒ Làm lại các bài tập Vận dụng biện pháp nhân hóa vào việc viết văn