Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 28: Chuyến du lịch thú vị - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Mơ

pptx 19 trang Minh Vương 03/01/2026 100
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 28: Chuyến du lịch thú vị - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Mơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_tap_doc_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_28.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Tập đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 28: Chuyến du lịch thú vị - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Mơ

  1. TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG Sách kết nối tri thức với cuộc sống – Lớp 4 Năm học 2024-2025   MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI 28: ĐỌC: CHUYẾN DU LỊCH THÚ VỊ Giáo viên: Trịnh Thị Mơ
  2. BÀI 28: CHUYẾN DU LỊCH THÚ VỊ Trang 123
  3. ĐỌC MẪU
  4. CHUYẾN DU LỊCH THÚ VỊ Kì nghỉ hè năm nay, Dương được cùng ba mẹ đến Pa-ri, thủ đô của nước Pháp. Vì ba mẹ đi dự hội thảo nên Dương được bà Mi-su, một người bạn thân của gia đình, dẫn đi thăm Pa-ri bằng tàu điện ngầm. Khi mọi người leo lên cầu thang để ra khỏi bến tàu điện ngầm thì tháp Ép-phen đã sừng sững trước mặt. Dương nắm chặt tay bà Mi-su, thì thầm: “Ôi! Tháp Ép-phen đẹp quá!”. Đứng trên quảng trường Thô-ca-đê-rô rộng lớn, Dương được ngắm nhìn toàn cảnh tháp Ép-phen cao sừng sững trên nền trời xanh bao la. Vẻ đẹp của tháp vượt xa những hình ảnh mà Dương thấy trên phim ảnh. Bà Mi-su nói: – Tháp Ép-phen được lắp đặt hệ thống gồm 20 000 ngọn đèn và 336 máy chiếu sáng, tạo nên một cảnh tượng tuyệt đẹp. Vào buổi tối, ánh sáng đèn lung linh làm nổi bật kiến trúc độc đáo của tháp. Đó là lí do vì sao mọi người lại gọi Pa-ri là kinh đô của ánh sáng. Bà Mi-su còn đưa Dương đi tham quan nhiều nơi khác: bảo tàng Lu-vơ-rơ, Khải Hoàn Môn,... nhưng Dương vẫn ấn tượng nhất với tháp Ép-phen. Vèo một cái, hai ngày tham quan Pa-ri đã hết. Nắm tay Dương đi dạo trên đường phố, bà Mi-su hạ giọng thì thầm như đôi bạn thân: – Tạm biệt Pa-ri đi! Sáng mai, cháu sẽ không đi lại trên con đường này. Vào giờ này ngày mai, gia đình cháu đã ở trên máy bay rồi. – Cháu sẽ rất nhớ bà. Pa-ri trở nên thân thiện hơn nhờ có bà đấy ạ. – Cháu nhất định phải đến Pa-ri thêm lần nữa nhé. Chúng ta còn nhiều nơi để khám phá. Hai bà cháu cười vang, tay trong tay, bước đi dưới nắng vàng lung linh. (Theo Dương Thụy)
  5. Pa-ri Thô-ca-đê-rô Mi-su rộng lớn Ép-phen lung linh sừng sững Lu-vơ-rơ Các em lưu ý thêm một số từ khó đọc khác nữa nhé! ...
  6. Đọc nối tiếp CHUYẾN DU LỊCH THÚ VỊ Kì nghỉ hè năm nay, Dương được cùng ba mẹ đến Pa-ri, thủ đô của nước Pháp. Vì ba mẹ đi dự hội thảo nên Dương được bà Mi-su, một người bạn thân của gia đình, dẫn đi thăm Pa-ri bằng tàu điện ngầm. Khi mọi người leo lên cầu thang để ra khỏi bến tàu điện ngầm thì tháp Ép-phen đã sừng sững trước mặt. Dương nắm chặt tay bà Mi-su, thì thầm: “Ôi! Tháp Ép-phen đẹp quá!”. Đứng trên quảng trường Thô-ca-đê-rô rộng lớn, Dương được ngắm nhìn toàn cảnh tháp Ép-phen cao sừng sững trên nền trời xanh bao la. Vẻ đẹp của tháp vượt xa những hình ảnh mà Dương thấy trên phim ảnh. Bà Mi-su nói: – Tháp Ép-phen được lắp đặt hệ thống gồm 20 000 ngọn đèn và 336 máy chiếu sáng, tạo nên một cảnh tượng tuyệt đẹp. Vào buổi tối, ánh sáng đèn lung linh làm nổi bật kiến trúc độc đáo của tháp. Đó là lí do vì sao mọi người lại gọi Pa-ri là kinh đô của ánh sáng. Bà Mi-su còn đưa Dương đi tham quan nhiều nơi khác: bảo tàng Lu-vơ-rơ, Khải Hoàn Môn,... nhưng Dương vẫn ấn tượng nhất với tháp Ép-phen. Vèo một cái, hai ngày tham quan Pa-ri đã hết. Nắm tay Dương đi dạo trên đường phố, bà Mi-su hạ giọng thì thầm như đôi bạn thân: – Tạm biệt Pa-ri đi! Sáng mai, cháu sẽ không đi lại trên con đường này. Vào giờ này ngày mai, gia đình cháu đã ở trên máy bay rồi. – Cháu sẽ rất nhớ bà. Pa-ri trở nên thân thiện hơn nhờ có bà đấy ạ. – Cháu nhất định phải đến Pa-ri thêm lần nữa nhé. Chúng ta còn nhiều nơi để khám phá. Hai bà cháu cười vang, tay trong tay, bước đi dưới nắng vàng lung linh. (Theo Dương Thụy)
  7. Luyện đọc câu dài Đứng trên quảng trường Thô-ca-đê-rô rộng lớn,/ Dương được ngắm nhìn/ toàn cảnh tháp Ép-phen cao sừng sững/ trên nền trời xanh bao la // Tháp Ép-phen được lắp đặt hệ thống / gồm 20 000 ngọn đèn và 336 máy chiếu sáng, / tạo nên một cảnh tượng tuyệt đẹp. //
  8. GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ
  9. Đọc nối tiếp theo nhóm CHUYẾN DU LỊCH THÚ VỊ (Theo Dương Thuỵ)
  10. TRẢ LỜI CÂU HỎI
  11. 1. Dương được ba mẹ cho đi du lịch ở đâu? Điểm tham quan nào gây ấn tượng nhất với cậu bé? • Dương được ba mẹ cho đi du lịch ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. • Dương ấn tượng nhất với tháp Ép-phen.
  12. 2. Qua con mắt Dương và lời kể của bà Mi-su, tháp Ép-phen đẹp như thế nào? Qua con mắt Dương và lời kể của bà Mi-su, tháp Ép- phen đẹp: + Tháp Ép-phen cao sừng sững trên nền trời xanh bao la. + Tháp Ép-phen được lắp đặt hệ thống gồm 20 000 ngọn đèn và 336 máy chiếu sáng, tạo nên một cảnh tượng tuyệt đẹp. Vào buổi tối, ánh sáng đèn lung linh làm nổi bật kiến trúc độc đáo của tháp. Đó là lí do vì sao mọi người lại gọi Pa-ri là kinh đô của ánh sáng.
  13. 3. Theo em, vì sao Dương cảm thấy Pa-ri trở nên thân thiện hơn? Bà Mi-su đã giúp cho chuyến du lịch của Dương trở nên có ý nghĩa hơn. Bà không chỉ giúp câu được khám phá những di tích lịch sử, giá trị văn hoá của Pa-ri mà bà còn giúp cậu bé cảm nhận được tình cảm của người dân Pa-ri đối với khách du lịch..
  14. 4. Em có những hiểu biết gì về Pa-ri sau khi đọc bài “Chuyến du lịch thú vị”? Em có những hiểu biết về Pa-ri sau khi đọc bài “Chuyến du lịch thú vị”: + Pa-ri có rất nhiều địa điểm để tham quan như bảo tàng Lu- vơ-rơ, Khải Hoàn Môn, tháp Ép-phen,... + Đứng trên quảng trường Thô-ca-đê-rô rộng lớn có thể ngắm nhìn toàn cảnh tháp Ép-phen cao sừng sững trên nền trời xanh bao la. + Tháp Ép-phen được lắp đặt hệ thống gồm 20 000 ngọn đèn và 336 máy chiếu sáng, tạo nên một cảnh tượng tuyệt đẹp. Vào buổi tối, ánh sáng đèn lung linh làm nổi bật kiến trúc độc đáo của tháp. Mọi người gọi Pa-ri là kinh đô của ánh sáng.
  15. LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN
  16. 1. Dấu gạch ngang được sử dụng trong câu chuyện trên có công dụng gì? Trong câu chuyện “Chuyến du lịch thú vị”, các dấu gạch ngang được đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
  17. 2. Ngoài các công dụng nêu ở bài tập 1, dấu gạch ngang còn có công dụng nào? Em hãy đưa ra ví dụ minh hoạ. →Ngoài đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật, dấu gạch ngang còn có tác dụng đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê, nối các từ ngữ trong một liên danh.
  18. 2. Ví dụ minh hoạ • Nối các từ ngữ • Đánh dấu các ý trong trong một liên một đoạn liệt kê danh
  19. MỞ RỘNG VẬN DỤNG