Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm hiểu cách viết đoạn văn tưởng tưởng (Trang 79) - Năm học 2023-2024 - Lương Thị Loan

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Viết) Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm hiểu cách viết đoạn văn tưởng tưởng (Trang 79) - Năm học 2023-2024 - Lương Thị Loan

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử năm học 2023- 2024 BÀI GIẢNG Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn tưởng tượng Môn: Tiếng Việt, lớp 4 Giáo viên: Lương Thị Loan Trường: Tiểu học Hưng Đạo
2. Quiz Click the Quiz button to edit this object
3. TIẾNG VIỆT Viết: Tìm hiểu cách viết đoạn văn tưởng tượng SGK/79
4. Bài 1: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi. Ngày xưa, muôn loài sống trong rừng già tăm tối, ẩm ướt. Gõ kiến được giao nhiệm vụ đến các nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt trời. Gõ kiến gõ cửa nhà công, công mải múa. Gõ cửa nhà liếu điếu, liếu điếu bận cãi nhau. Gõ cửa nhà chích chòe, chích chòe mải hót Chỉ có gà trống nhận lời đi tìm mặt trời. Theo Vũ Tú Nam
5. a) Đoạn văn sau đây đã viết thêm những gì so với đoạn văn của Vũ Tú Nam? Ngày xưa, muôn loài sống trong rừng già tăm tối, ẩm ướt. Gõ kiến được giao nhiệm vụ đến các nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt trời. Gõ kiến gõ cửa nhà công, công mải múa, chỉ trả lời: “Tớ còn bận tập múa.”. Gõ kiến đến nhà liếu điếu, liếu điếu bận cãi nhau. Gõ kiến gõ cửa nhà chích chòe, chích chòe liến thoắng: “Tớ còn bận luyện giọng. Với lại đường xa vạn dặm, tớ thì bé nhỏ, chân yếu cánh mềm, làm sao mà đi được!”. Chỉ có gà trống nhận lời đi tìm mặt trời. b) Theo em, các chi tiết tưởng tượng trong đoạn văn trên có gì thú vị?
6. Ngày xưa, muôn loài sống trong rừng Ngày xưa, muôn loài sống già tăm tối, ẩm ướt. Gõ kiến được giao trong rừng già tăm tối, ẩm ướt. nhiệm vụ đến các nhà hỏi xem ai có thể Gõ kiến được giao nhiệm vụ đi tìm mặt trời. Gõ kiến gõ cửa nhà công, đến các nhà hỏi xem ai có thể công mải múa, chỉ trả lời: “Tớ còn bận đi tìm mặt trời. Gõ kiến gõ cửa tập múa.”. Gõ kiến đến nhà liếu điếu, nhà công, công mải múa. Gõ liếu điếu bận cãi nhau. Gõ kiến gõ cửa cửa nhà liếu điếu, liếu điếu bận nhà chích chòe, chích chòe liến thoắng: cãi nhau. Gõ cửa nhà chích “Tớ còn bận luyện giọng. Với lại đường chòe, chích chòe mải hót Chỉ xa vạn dặm, tớ thì bé nhỏ, chân yếu cánh có gà trống nhận lời đi tìm mặt mềm, làm sao mà đi được!”. Chỉ có gà trời. trống nhận lời đi tìm mặt trời. Theo Vũ Tú Nam
7. Trong đoạn văn, người viết đã tưởng tượng và viết thêm gì? Viết thêm lời thoại của nhân vật
8. b) Theo em, các chi tiết tưởng tượng trong đoạn văn trên có gì thú vị? Các chi tiết tưởng tượng trong đoạn văn trên làm cho câu chuyện hấp dẫn, cuốn hút, sinh động, các con vật có suy nghĩ như con người
9. Bài 2: Nếu viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe, em thích cách viết nào? Viết thêm chi tiết Viết thêm lời Thay hoặc viết (lời kể, tả, ) cho thoại của nhân vật tiếp đoạn kết câu chuyện. cho câu chuyện. cho câu chuyện.
10. Nếu viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe: 1. Em thích viết theo cách nào? 2.Hãy viết thêm 1-3 câu vào đoạn văn của nhà văn Vũ Tú Nam theo cách mà em chọn.
11. Bài 3: Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
12. Ghi nhớ: - Khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe, người viết cần phát huy trí tưởng tượng để thay đổi, bổ sung chi tiết cho câu chuyện. - Có nhiều cách viết đoạn văn tưởng tượng như: bổ sung chi tiết (lời kể, tả, ), bổ sung lời thoại của nhân vật, thay hoặc viết tiếp đoạn kết,