Đề kiểm tra cuối học kỳ môn Tiếng Việt Lớp 4 - Trường Tiểu học Kim Đồng (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kỳ môn Tiếng Việt Lớp 4 - Trường Tiểu học Kim Đồng (Có đáp án)

1. ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KỲ I Năm học: 2009 -2010 LỚP 4 I- Đọc thầm: KÉO CO Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta. Tục kéo co mỗi vùng một khác, nhưng bao giờ cũng là cuộc đấu tài, đấu sức giữa hai bên. Kéo co phải đủ ba keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. Hội làng Hữu Trấp thuộc huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co giữa nam và nữ. Có năm bên nam thắng, có năm bên nữ thắng. Nhưng dù bên nào thắng thì cuộc thi cũng rất là vui. Vui ở sự ganh đua, vui ở những tiếng hò reo khuyến khích của người xem hội. Làng Tích Sơn thuộc thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc lại có tục thi kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số người của mỗi bên không hạn chế. Nhiều khi, có giáp thua keo đầu tới keo thứ hai, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng. Sau cuộc thi, dân làng nổi trống mừng bên thắng. các cô gái trong làng cũng không ngớt lời khen ngợi những chàng trai thắng cuộc. Theo Toan Ánh II- Dựa vào nội dung bài tập đọc khoanh trước ý trả lời đúng nhất: 1/ Trò chơi kéo co thể hiện điều gì? a. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần dũng cảm của dân ta. b. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần thượng võ của đân ta. c. Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần cần cù của dân ta. 2/ Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? a. Kéo co giữa nam và nũ. b. Kéo co giữa nam và nam. c. Kéo co giữa nữ và nữ 3/ Cách chơi kéo co như thế nào ? a. Kéo co phải đủ hai keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. b. Kéo co phải đủ ba keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. c. Kéo co phải đủ bốn keo. Bên nào kéo được đối phương ngã về phía mình nhiều keo hơn là bên ấy thắng. 4/ Trò chơi kéo co là trò chơi: a. Rèn luyện sức mạnh. b. Rèn luyện sự khéo léo c. Rèn luyện trí tuệ
2. 5/ Câu nào là câu kể Ai làm gì? a. Tục kéo co mỗi vùng một khác. b. Dân làng nổi trống mừng chiến thắng c. Kéo co phải đủ ba keo. 6/ Trò chơi cờ tướng là trò chơi: a. Rèn luyện sức mạnh b. rèn luyện sự khéo léo. c. Rèn luyện trí tuệ 7/ Thành ngữ chơi với lửa có nghĩa là: a. Mất trắng tay b. Làm một việc nguy hiểm c. Phải biết chọn bạn 8/ Đặt câu hỏi cho cụm từ " các cô gái làng", trong câu " Các cô gái làng cũng không ngớt lời khen ngợi những chàng trai thắng cuộc." a. Ai ? b. Con gì? c. Cái gì? 9/ Câu hỏi trong trường hợp dưới đây được dùng để làm gì? Bà cụ hỏi một người đang đứng vẫn vơ trước bến xe:" Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không? a. Tỏ thái độ khen chê b. Thể hiện yêu cầu mong muốn c. Tỏ sự khẳng định, phủ định. ĐÁP ÁN Câu 1: b Câu 2: a Câu 3: b Câu 4: a Câu 5: b Câu 6: c Câu 7: b Câu 8: a Câu 9: b
3. PHÒNG GD- ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲ TRƯỜNG TH KIM ĐỒNG ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC: 2009 - 2010 TỔ: 4 TT HỌ VÀ TÊN GV TÊN ĐÈ TÀI Một vài biện pháp hướng dẫn học sinh, học tốt 1 Lê Thị vân phân môn Tập làm văn - Lớp 4 Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt chương 2 Lê Thị Bích Vân hình học ở lớp 4 Một vài biện pháp giúp học sinh thực hiện tốt 3 Trần Thị Tường Vi phong trào đọc và làm theo báo Đội Thông qua giáo dục đạo đức nhằm hình thành 4 Mai Thị Kim trâm kỹ năng sống cho học sinh lớp 4. Tam kỳ, ngày tháng năm 2009 Tổ trưởng chuyên môn Lê Thị vân